Colloques

BUISSON A., GUILLON R., 2007, « Alphabétisme et scolarisation en Inde : une approche géographique de l'éducation », présentation de poster au colloque THEOQUANT, Nouvelles approches en géographie théorique et quantitative, 8ème édition, Besançon, (9 au 12 janvier 2007).

OLIVEAU S., BUISSON A., 2006, « Bharat : Heurs et malheurs de la construction d’une identité dans un espace multiculturel », Colloque International – LERMA, Géographies Identitaires : lieu, mémoire, ancrages, (Geographies of belonging : place, memory, identity), Aix-en-Provence, (30 novembre-2 décembre 2006).

 

Séminaires à l’étranger

BUISSON A., 2006, « Literacy and religion in India : some geographical links », 9èmes Ateliers Jeunes Chercheurs en Sciences Sociales, Religions et communautés religieuses dans le monde indien, Association Jeunes Études Indiennes, Kottayam, Kérala, Inde (Mars 2006).

BUISSON A., 2005, « Education in Kerala, development and mesure of social change », conférence organisée à l’Alliance Française de Thiruvananthapuram, Kérala, Inde, (Août 2005).

 

Séminaires

BUISSON A., 2005, « Éducation et mesure l’exemple de l’alphabétisation en Inde », Séminaire organisé par S. Oliveau, Recensement et géographie en Inde.L’utilisation des données censitaires pour l’étude géographique des phénomènes sociaux : quelles possibilités en Inde ?, Paris, (Novembre 2005).

BUISSON A., 2005, « Accès a l’éducation et développement en milieu rural : l’exemple du kérala », Séminaire Jeunes Chercheurs A.J.E.I., Dynamiques de transformation des sociétés et des espaces ruraux en Asie du Sud, Paris, (Novembre 2005).

 

Divers

BUISSON A., 2005, « Femmes du Sud et développement : le paradoxe du Kérala », communication au débat sur la question du genre à l’occasion du passage de la Marche Mondiale des Femmes à Marseille, (Mars 2005).

BUISSON A., 2003, « Holi : la célébration du printemps en Inde », communication dans le cadre des neuvièmes journées iraniennes organisées par le département des langues orientales à l’Université de Provence, (Avril 2003).